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自打背上书包屁颠屁颠的去上学，总是觉得我就是这样开开心心的走上一条不归路，然而到了中学我更是坚定了这一想法。那会的我貌似偏科偏的还不是一般的偏，每次发试卷的时候，老师就说我的语文和数学成绩就是中国队的足球和乒乓球，英语老师说我我将来是考清华的料而语文老师说我就这水平上蓝翔技校都成问题。

我就不明白了我，想当初在小学时哥也是当过日报社的小记者，文章还经常发表在各种媒体上，一路都是赞扬和褒奖，没人指出过我的毛病。老师终于对我是忍无可忍，让我回家请家长。无奈我只能回家请家长了。那天真的说实话不害怕那是骗人的，就这样我做好了受死的准备拿出敢死队的气势去请家长。

然而父母回到家之后也没骂我也没打我，一本正经的跟我说让我不要就这样放弃，谁都有迷茫的时候，老师跟我们那些语文成绩好的人并不是有多聪明多有天赋，重要的是要有正确学习方法，这样学习起来事半功倍让我去报家网校试试，听说今年学而思网校有了直播课程，增加了辅导老师的角色，可以跟踪学生的学习效果。而且语文的直播班，辅导老师是有对学习语文的方法还有对作文的批改服务的。

就这样我就被强行报了这家网校，刚开始的时候的确不想去觉得是在霸占我的时间我哪还有时间去玩啊？可是又拗不过家长只能乖乖的去。想起来也就是报了这家网校要不我还要被老师和同学笑话多久。

事实证明老师和父母的选择是对的，学而思网校的教师团队中的一对——此前不熟悉我的辅导老师，一眼看出了我写作文时的的致命问题：文不对题。“有时候没想好要表达什么就贸然开始写，删掉大段的描写和议论就根本不知道在写啥”。说白了，以前只是因为精妙华丽的描写和看似深奥的议论过于抢镜，唬得老师给了高分。上直播课之后，对网校还不是很放心的爸妈，便把我遇到的一些难题同时发给网校的辅导老师和之前线下班的老师解答。没想到网校的辅导老师回复得又及时又准确，线下班的老师一开始还能回答，随着我在网校学习的进阶，她发现渐渐地线下班的老师已经没有办法解答我遇到的一些难题了。我爸妈说：“因为课程都一样，所以选择辅导老师太重要了，我现在基本是跟着小马老师和小雪老师的班级走，真的特别特别负责任，不管是面对家长还是孩子提出的问题，都回答得很细致。”

记得二期课的《风景在路上》，要求写一个开头，我却写得像小说，老师帮我纠正思维太过发散的问题，教我如何控制住思维。五期课的场景描写，题目要求写父子两人在夕阳西下前行的场面，我愣是把定格的画面写成了一个独立的短篇，老师帮我纠正在语言描写和景物描写上用力过猛的问题。六期课的大作文《在我们这个年龄》，老师将近十分钟的语音点评无疑表达了一个意思：该写的没写出来，详略不得当。

每一期的课我都痛并快乐着，老师针针见血，将我写作文的毛病悉数指出，就像揭开伤痂让伤口暴露在空气中，虽然疼，但是好得更快、更彻底。现在我写作文不再像原来那样迷茫无措，而是先想清楚中心主旨和结构详略再动笔。

方便快捷的网校直播班教给我的不仅是作文的知识，更让我收获了同学真挚的友谊、老师悉心的感动、家长的鼓励和关怀，还有这段美好的时光，都让我受益匪浅。

然而网校的语文辅导班暂时结束了，但是新的学习才刚刚开始。而学思网校给的不只是知识，更重要的是方法。

 

 

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